Posted 2018/8/27
建立师德档案，推出“南山教师宣言”；新增两所学校，扩大北部片区教育资源；建立“素质教育指数”评价体系；实现公办学校聘请外籍教师全覆盖等。昨日，南山区召开教育系统2013年暑期学习会，260余名校园长提前开学“上课”，针对南山教育实际，区教育局制定了《南山区教育质量攻坚五年行动计划》(下称《计划》)。区长余新国出席会议并讲话。
建师德档案推出“南山教师宣言”
《计划》提出，未来五年，在保障公平正义的前提下实现教育质量的全面提高，实现南山教育的均衡化、国际化、信息化、素质化和个性化发展，在国内外形成具有一定知名度的教育“南山质量”品牌。根据攻坚目标，南山区教育局制定了十个攻坚项目。
加强师德师风建设，建立师德档案，推出“南山教师宣言”，引领南山教师的职业荣誉感和使命感，增强教师的职业幸福感。
扩大北部片区教育资源配置
《计划》提出，协调相关部门调整学校规划布局，加强学位统筹，把新增公办中小学学位继续列入区政府民生实事，加快学校项目的审批和建设步伐。
利用南山高校、大学城和国际教育资源聚合优势，在北部片区打造南科大实验学校、大学城附属学校，促进教育资源配置公平均衡。加大对民办学校的扶持力度，对办学质量好、努力改善办学条件的民办中小学给予奖励和资助，促进民办学校不断改善办学条件，提升办学水平，缩小公民办学校差距。加大对残疾及家庭经济困难学生等处境不利群体的资助政策。
年内力争实现50%以上幼儿园变“普惠”
《计划》提出，继续推进公益普惠幼儿园发展，力争今年年底前实现50%以上幼儿园成为普惠性幼儿园，探索推进“深圳儿童健康成长计划”新办法。建立幼儿园教育教学质量测评体系，建立多元动态的教学评价体系，探索防止“小学化”倾向的实践经验。充分利用博伦职校新校区建设这一发展契机，加强珠宝专业等品牌化建设，做大做强职业教育。实施公益民办教育优化升级行动，在旧城改造项目中留出适量土地，扶持资质好的机构举办民办学校。
《计划》提出，建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的南山区中小学生“素质教育指数”评价体系，以评促改、以评促建，提升南山教育质量。继续坚持、稳步推进阳光体育活动，全面开展学生体质检测和近视防控行动计划，设定各年度防控、检测标准。
建立区内初高中生源对接培养机制
《计划》提出，争取市教育局高中招生政策的支持，建立区内初高中生源对接培养机制，开通初、高中教师对话交流渠道，开设初高中衔接实验班，提供个性化的课程设置、导师制的教育方案和弹性的教学管理方式，加强资优生的早期发掘和联合培养，提升初中和高中教学水平。
《计划》提出，全面推进教育国际化，争取到2018年实现区教育局、各中小学100%开通中英文双语网站，100%公办中小学与境外学校缔结姊妹学校，拓宽世界了解南山教育的渠道。
建立2-3个教师境外培训基地，实现公办学校聘请外籍教师全覆盖。深化国际理解教育，打造10种国际理解教育精品课程，实施“海归博士进校园”计划，选拔优秀学生进行海外短期交流，增强学生对多元文化的认知理解能力。
区长讲话
不团结的班子该调整要调整该免的要免
昨日，南山区区长余新国出席会议并讲话，他对近年来南山区教育改革发展给予充分肯定，未来南山要发展更好，首先需要人，而且是高素质的人。他说，低端企业是企业跟人走，而高端企业是人跟着企业走，南山有吸引力，其中一条跟南山作为教育强区分不开。
余新国寄语全区校园长在学校发展中要担起责任，要具有高度的责任心，要善于团结人，只有班子团结才能出战斗力，希望他们起模范带头作用，处事要公正，对于长期不团结的班子该调整要调整，该免的要免。
余新国强调，每一个校园长要不断加强学习，除了加强业务学习外，更要对法律及有关教育规定要求的学习。
